Tolerancja i zapobieganie dyskryminacji w szkole.

Współczesna szkoła to miejsce spotkania uczniów o różnych możliwościach, przekonaniach, kulturach i potrzebach. Dlatego tak ważne jest, by nauczyciele świadomie kształtowali postawy otwartości i przeciwdziałali wszelkim formom dyskryminacji.
Takie działania mają na celu wspieranie uczniów, nauczycieli i rodziców w budowaniu bezpiecznego środowiska, w którym każdy czuje się widziany, szanowany i akceptowany.
Uczą rozumienia inności, reagowania na przejawy uprzedzeń
oraz promują współpracę zamiast rywalizacji.

Zatem tolerancja to jedna z podstawowych wartości wychowania – uczy szacunku wobec różnorodności, empatii i odpowiedzialności za słowo.

To inwestycja w kulturę dialogu, wzajemnego zaufania i poczucia wspólnoty
– wartości, które stanowią fundament dobrej szkoły.

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

Uczestnik po szkoleniu:

  • Rozróżnia pojęcia: tolerancja, uprzedzenie, stereotyp, dyskryminacja.
  • Potrafi rozpoznać sytuacje wymagające reakcji.
  • Zna obowiązki szkoły wynikające z prawa oświatowego i praw człowieka.
  • Zna przykłady działań profilaktycznych i edukacyjnych.
  • Potrafi reagować w sytuacjach naruszających godność ucznia.

Program szkolenia:

  1. Czym jest tolerancja?
    – Tolerancja ≠ akceptacja wszystkiego czyli o granicach i odpowiedzialności.
    – Źródła uprzedzeń i stereotypów (język, media, środowisko).
  2. Dyskryminacja – jak ją rozpoznać?
    – Rodzaje dyskryminacji: ze względu na płeć, pochodzenie, wygląd, niepełnosprawność, neuroróżnorodność, status ekonomiczny.
    – Mikroagresje i agresje relacyjne – czym są i jak wpływają na dzieci?
    – Obowiązki szkoły: Konstytucja RP, Konwencja o prawach dziecka, Ustawa Prawo oświatowe.
  3. Działania profilaktyczne i wychowawcze
    – Edukacja antydyskryminacyjna w podstawie programowej (elementy).
    – Scenariusze zajęć – mini-projekty uczniowskie (np. „Inność to siła”).
    – Kampanie i dni tematyczne: Dzień Tolerancji, Dzień Kolorowej Skarpetki, akcje Samorządu Uczniowskiego.
    – Współpraca z rodzicami – komunikacja bez oskarżeń, oparta na faktach.
    – Dostosowania dla ASD/ADHD.

W ramach szkolenia otrzymasz:

  • Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej.
  • Dogodne warunki płatności: 7 lub 14 dni po zakończeniu szkolenia.
  • Imienne zaświadczenie zgodne z wytycznymi MEN w formie elektronicznej.

Masz więcej pytań?
Zapraszamy do kontaktu:

ZADZWOŃ DO NAS:

502 300 144 Joanna Cichmińska
502 300 160 Katarzyna Kowalska
502 300 177 Magdalena Turska-Kicman