Tematyka dla Grona Pedagogicznego

W grudniu MEN przekazało wytyczne i Standardy postępowania w sytuacjach związanych z samobójstwami dzieci i młodzieży, ze względu na niestety wzrastającą liczbę prób odebrania sobie życia przez młode osoby. Wymaga to aktualizacji wiedzy  nauczycieli i dotychczasowych szkolnych procedur w tym zakresie. Jak czytamy na stronach MEN: „Standardy stanowią rzetelne źródło wsparcia, pomagając w identyfikowaniu uczennic…

Szkolenie ma na celu przedstawienie idei psychologii pozytywnej i jej praktycznego zastosowania w edukacji.Uczestnicy dowiedzą się, jak równoważyć rozwój umiejętności edukacyjnych uczniów z dbaniem o ich dobrostan. Konkretne przykłady będą obejmowały cztery elementy związane z dobrostanem: pozytywne relacje, pozytywne działanie, pozytywny samorozwój oraz pozytywne zdrowie. Nacisk zostanie również położony na przedstawienie konkretnych przykładów, jak rozwijać…

Szkolenie „Jak przeprowadzić zajęcia wychowawcze o standardach ochrony małoletnich?” zostało opracowane z myślą o nauczycielach i wychowawcach, którzy chcą skutecznie zapoznać uczniów z zasadami ochrony przed zagrożeniami. Uczestnicy poznają sposoby omawiania Standardów Ochrony i reagowania na sytuacje ryzyka w sposób przystępny i dostosowany do wieku uczniów. Program obejmuje metody pracy z uczniami, które wspierają ich…

W dobie kryzysu uniwersalnych wartości i powszechnego upadku autorytetu, budowanie go wśród uczniów wydaje się niezmiernie trudne, a czasem wręcz niemożliwe.Co robić, aby przekonać swoich wychowanków do wzorców intelektualnych, osobowych, moralnych uznawanych przez nauczycieli?Jak budować wśród młodych – szacunek i poważanie?Jak tworzyć w szkole więzi, które przybliżają i dodają wiary we własne siły, obu –…

Uczestnicy dowiedzą się, jak budować relacje z dziećmi,które sprzyjają ich zdrowemu rozwojowi i stanowią fundament w ochronie przed ryzykownymi decyzjami. Poruszone zostaną także kwestie związane z wpływem środowiska, mediów społecznościowych oraz mechanizmami, które sprzyjają rozwojowi negatywnych postaw. Szkolenie dostarcza praktycznych narzędzi i metod, które pomagają rozpoznać wczesne oznaki trudności emocjonalnych i skutecznie interweniować. KORZYŚCI ZE…

Wprowadzenie nowych przepisów dotyczących ochrony sygnalistów to kluczowy krok, który każda placówka oświatowa musi poważnie potraktować, aby uniknąć nieprzyjemnych konsekwencji, takich jak kary finansowe czy spadek zaufania. Kompleksowe szkolenie pozwoli na efektywne wdrożenie najnowszych wymogów prawnych i uniknięcie ryzyka nieprawidłowego postępowania. Uczestnicy dowiedzą się, kim jest sygnalista, jak zgłaszać naruszenia prawa oraz jakie są obowiązki…

Szkolenie przybliży dostosowanie procesu nauczania do aktualnych regulacji prawnych i zmian w podstawie programowej. Wprowadzane zmiany obejmują odchudzenie treści nauczania, które mają na celu zwiększenie efektywności kształcenia i lepsze przygotowanie uczniów do egzaminów ósmoklasisty. Nowe podejście wymaga także przemyślenia roli pracy domowej oraz jasno określonych wymagań edukacyjnych, które będą wspierać ocenianie zgodne z nowymi standardami….

Szkolenie ma na celu rozwijanie umiejętności budowania autentycznych, pełnych zrozumienia i efektywnych relacji z uczniami, co sprzyja tworzeniu pozytywnego klimatu w szkole. Uczestnicy dowiedzą się, jak skutecznie komunikować się z uczniami, wykorzystując techniki oparte na szacunku, empatii oraz klarownym przekazie.Taka komunikacja nie tylko zwiększa zaangażowanie i motywację uczniów, ale także pozwala na bardziej harmonijną i…

Współpraca z rodzicami uczniów stanowi jeden z podstawowych obowiązków placówkioświatowej. Prowadzenie współpracy z rodzicami powinno być prowadzone w sposóbzapewniający bezpieczeństwo prawne dyrektorowi oraz nauczycielom. Jego zapewnieniemożliwe jest poprzez prawidłowo skonstruowaną dokumentację wewnętrzną. Uczestnicyszkolenia otrzymają propozycję zapisów w postaci kluczowych oświadczeń, proceduri upoważnień związanych ze współpracą z rodzicami uczniów, takich jak oświadczenieo sposobie i zakresie sprawowania…

Nauczyciele coraz częściej w swojej pracy spotkają się z uczniami z problemamiwychowawczymi, takimi jak: dysfunkcje rozwojowe, agresywne, opozycyjno – buntowniczezachowania, zaburzenia nastroju czy nowe uzależnienia. W dzisiejszych czasach dzieci i młodzież doświadczają na bardzo dużą skalę trudności emocjonalnych i poznawczych, co ma wpływ na ich zachowania i relacje społeczne. Nauczyciele i specjaliści w szkołach obserwują,…