Tematyka dla Grona Pedagogicznego

Szkolenie pokazuje, jak pracować z uczniami tak, aby byli bardziej zaangażowani, samodzielni i poznawczo aktywni, a nie tylko „wykonywali polecenia”. Uczestnicy poznają metody aktywizujące, które wspierają myślenie, wnioskowanie, zadawanie pytań, współpracę oraz branie odpowiedzialności za własne uczenie się. Ważnym elementem będzie przełożenie teorii na codzienną praktykę szkolną: od krótkich aktywizatorów na początek lekcji, przez zadania…

Współczesna szkoła potrzebuje nauczycieli, którzy potrafią nie tylko przekazywać wiedzę, ale także skutecznie analizować osiągnięcia uczniów i wykorzystywać wyniki do planowania efektywnej pracy dydaktycznej. Szkolenie „Analiza wyników kształcenia a podniesienie jakości pracy szkoły” to praktyczne wsparcie dla nauczycieli i kadry kierowniczej w zakresie świadomego podnoszenia jakości nauczania oraz skutecznego przygotowywania uczniów do egzaminów zewnętrznych. Podczas…

Celem jest przygotowanie nauczycieli przedszkola do wdrażania nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego od roku szkolnego 2026/2027, ze szczególnym uwzględnieniem kompetencji fundamentalnych, przekrojowych, sprawczości dziecka, dobrostanu, edukacji przez doświadczenie oraz nowej organizacji pracy przedszkola. Cele szczegółowe:Uczestnicy szkolenia:• poznają założenia Reformy 26 „Kompas Jutra”,• rozumieją powody zmian wynikające m.in. z wyników badań PISA,• analizują najważniejsze zapisy nowej…

Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży staje się dziś jednym z najważniejszych wyzwań stojących przed szkołą i osobami pracującymi z młodymi ludźmi. Coraz częściej nauczyciele, pedagodzy i wychowawcy stają się pierwszymi osobami, które zauważają niepokojące sygnały – obniżony nastrój, wycofanie społeczne, autoagresję czy myśli rezygnacyjne. To szkolenie przygotowuje uczestników do świadomego i odpowiedzialnego reagowania w takich…

Współczesna szkoła funkcjonuje w świecie dynamicznie rozwijających się technologii cyfrowych. Coraz większą rolę odgrywają narzędzia TIK oraz sztuczna inteligencja, które – właściwie wykorzystywane – mogą znacząco wspierać proces dydaktyczny. Jednocześnie nauczyciele stają przed nowymi wyzwaniami związanymi z bezpieczeństwem uczniów w sieci, odpowiedzialnym korzystaniem z technologii oraz kształtowaniem kompetencji krytycznego myślenia.Podczas szkolenia uczestnicy poznają zasady higieny…

Minister Edukacji Barbara Nowacka podpisała 11 marca rozporządzenie dotyczące podstaw programowych (także dla uczniów z umiarkowaną i znaczną niepełnosprawnością intelektualną), a 12 marca – zmiany w ramowych planach nauczania dla szkół publicznych. Podstawa merytoryczna:Kierunki Reformy26 opracowane przez Ministerstwo Edukacji NarodowejProfil absolwenta i absolwentki opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy we współpracy z…

Szkolenie poświęcone jest założeniom edukacji włączającej oraz praktycznym metodom diagnozowania funkcjonowania ucznia w środowisku szkolnym. Uczestnicy poznają współczesne podejście do diagnozy funkcjonalnej, które koncentruje się na potrzebach i możliwościach ucznia, a nie wyłącznie na jego trudnościach. Podczas szkolenia omówione zostaną narzędzia wykorzystywane w procesie oceny funkcjonowania dziecka, w szczególności Kwestionariusz Szkolnej Oceny Funkcjonalnej (KSzOF). Uczestnicy…

Współczesny świat zmienił swoje oblicze na bardziej nieprzewidywalne. Trudno dziś jasno powiedzieć, w jakim kierunku zmierza współczesna polityka, co ma bezpośredni związek z bezpieczeństwem regionu, państwa i obywatela.Wojna na Ukrainie jasno pokazała, jak ważne są elementy osobistego bezpieczeństwa. Umiejętność zachowania się w sytuacji kryzysowej daje dużo większe szanse na przetrwanie w sytuacji, gdzie trzeba podejmować…

Szkolenie koncentruje się na wzmacnianiu kondycji psychicznej nauczycieli oraz profilaktyce zdrowia w wymagającym środowisku pracy edukacyjnej. Uczestnicy poznają mechanizmy stresu, wypalenia zawodowego oraz sposoby budowania odporności psychicznej i emocjonalnej. Program łączy wiedzę psychologiczną z praktycznymi technikami relaksacyjnymi i narzędziami do codziennego dbania o dobrostan. Szczególny nacisk położony jest na równowagę między pracą, regeneracją i życiem…

Podstawa merytoryczna:Kierunki Reformy26 opracowane przez Ministerstwo Edukacji NarodowejProfil absolwenta i absolwentki opracowany przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy we współpracy z Ministerstwem Edukacji Narodowej Cel szkolenia:Celem szkolenia jest przełożenie założeń Reformy26 na konkretne, wspólne decyzje szkoły, możliwe do wdrożenia w codziennej praktyce bez przeciążania nauczycieli, przy jednoczesnym zwiększeniu spójności działań dydaktycznych, wychowawczych i…