Szkolenie dotyczy zaburzeń opozycyjno-buntowniczych (ODD) u dzieci i młodzieży oraz ich wpływu na funkcjonowanie ucznia w środowisku szkolnym. Uczestnicy poznają istotę ODD, najczęstsze przyczyny i objawy oraz mechanizmy, które podtrzymują zachowania buntownicze i opozycyjne. Szczególny nacisk położony jest na praktyczne strategie reagowania na bunt, odmowę współpracy, krzyk i ignorowanie poleceń w sposób, który nie eskaluje…
Szkolenie koncentruje się na praktycznym konstruowaniu wymagań edukacyjnych, które są jasne, spójne i możliwe do zastosowania w codziennej pracy nauczyciela. Uczestnicy uporządkują wiedzę z zakresu podstaw prawnych oceniania i klasyfikowania uczniów oraz nauczą się odróżniać wymagania edukacyjne od dostosowań. Krok po kroku omówione zostaną etapy budowania wymagań szczegółowych z wykorzystaniem taksonomii Blooma oraz modelu ABCD…
Warsztaty mają na celu praktyczne utrwalenie i pogłębienie wiedzy z zakresu oceniania kształtującego poprzez aktywne działania uczestników. Nauczyciele przypomną sobie kluczowe elementy oceniania kształtującego i przełożą je na konkretne rozwiązania dydaktyczne. W trakcie pracy warsztatowej uczestnicy będą formułować cele lekcji w języku ucznia, kryteria sukcesu, pytania kluczowe oraz różne formy informacji zwrotnej. Istotnym elementem warsztatów…
Ocenianie może być czymś znacznie więcej niż tylko wystawianiem stopni – może realnie wspierać uczenie się, budować motywację i wzmacniać poczucie sprawczości uczniów. Podczas szkolenia uczestnicy poznają nowoczesne podejście do oceniania kształtującego jako procesu, który towarzyszy uczniowi na każdym etapie nauki. Krok po kroku pokażemy, jak planować lekcje w oparciu o jasne cele i kryteria…
Szkolenie koncentruje się na pracy z dziećmi znudzonymi, wycofanymi oraz mało zaangażowanymi w życie klasy. Uczestnicy poznają psychologiczne i pedagogiczne uwarunkowania bierności, nieśmiałości oraz obniżonej motywacji uczniów. Prowadzący pokaże, jak rozpoznawać sygnały wycofania emocjonalnego i społecznego oraz jak adekwatnie na nie reagować. Omówione zostaną praktyczne metody budowania poczucia bezpieczeństwa, sprawczości i aktywności dziecka. Szkolenie ma…
Szkolenie koncentruje się na budowaniu świadomej, partnerskiej współpracy nauczyciela z rodzicami we współczesnej rzeczywistości szkolnej. Uczestnicy dowiedzą się, jak wspierać rodziców w ich roli wychowawczej oraz jak przekazywać im wiedzę o dziecku w sposób budujący, a nie konfliktowy. Omówione zostaną postawy i potrzeby rodziców współczesnych uczniów oraz obszary, które szczególnie wymagają wspólnych działań szkoły i…
Szkolenie koncentruje się na świadomym zarządzaniu własną energią psychiczną, emocjonalną i fizyczną w codziennym życiu zawodowym. Uczestnicy dowiedzą się, czym różni się zwykłe zmęczenie od przeciążenia i wyczerpania emocjonalnego oraz jakie są ich pierwsze sygnały ostrzegawcze. Podczas spotkania online omawiane są praktyczne strategie radzenia sobie ze stresem i nadmiarem obowiązków. Szkolenie łączy elementy psychoedukacji z…
Dynamiczne zmiany w Karcie Nauczyciela i prawie oświatowym na lata 2025–2026 będą miały realny wpływ na organizację pracy szkół, obowiązki nauczycieli i decyzje dyrektorów. Nasze szkolenie pozwoli Ci zrozumieć, co tak naprawdę stoi za nowymi przepisami, jak wpłyną one na codzienną praktykę oraz jak przygotować się na kolejne etapy reformy. To okazja, by spojrzeć na…
Czy wiesz, że mózg dziecka/nastolatka reaguje na TikToka podobnie jak na hazard, a chatboty potrafią zastąpić… przyjaciół? W świecie, w którym sztuczna inteligencja potrafi mówić „kocham cię”, a krótkie filmiki trenują nasze mózgi na niecierpliwość – potrzebujemy nowej odporności psychicznej. Podczas szkolenia odkryjesz, jak technologia przeprogramowuje emocje, uwagę i poczucie tożsamości młodych ludzi. Pokażemy, że…
Zgodnie z przepisami Kodeksu pracy, przeciwdziałanie mobbingowi stanowi jeden z kluczowych obowiązków pracodawcy. Odpowiedzialność ta obejmuje zarówno wdrażanie środków organizacyjnych i prewencyjnych, jak i reagowanie na sytuacje, w których występują niepożądane zachowania w środowisku pracy. W placówkach oświatowych szczególnego znaczenia nabiera budowanie świadomości kadry pedagogicznej w zakresie rozpoznawania i zapobiegania mobbingowi, a także rozwijanie umiejętności…
