TOP 12
najchętniej wybieranych tematów
szkolenia dla Rady Pedagogicznej

Sprawdź, które tematy szkoleń są najczęściej wybierane i dołącz do grona zadowolonych uczestników!
ciekawe tematy szkoleń dla nauczycieli

Najpopularniejsze tematy szkoleń:
– kompleksowo opracowane z myślą o potrzebach nauczycieli,
– zawierają gotowe wzory dokumentów, praktyczne rozwiązania,
– podzielimy się wiedzą opartą na wieloletnim doświadczeniu.

NOWOŚĆ!
Mobbing w pracy.
Na czym polega i jak sobie
z nim radzić?

UCZESTNICY SZKOLENIA :

Zwiększą świadomość w zakresie
prawnych aspektów mobbingu.

Nabędą umiejętności identyfikowania
działań i zachowań, które mogą stanowić mobbing oraz ich odróżniania
od uprawnionego egzekwowania
obowiązków służbowych.

Dowiedzą się jak rozpoznawać konflikty pracownicze i jak właściwe na nie reagować.

Poznają zasady budowania
i utrzymywania zdrowych relacji zawodowych w środowisku szkolnym.


POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

NOWOŚĆ!
Tydzień projektowy
a praca metodą projektu.
Jak nauczyć dzieci
i młodzież pracować w grupie?


UCZESTNICY SZKOLENIA:

 Poznają skuteczne sposoby angażowania uczniów w pracę zespołową.

Zdobędą praktyczne narzędzia
do efektywnego prowadzenia projektów edukacyjnych.

Nauczą się, jak rozwijać wśród dzieci umiejętności komunikacyjne i organizacyjne.

Poznają metody motywowania uczniów
do aktywnego udziału w nauce.


POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

NOWOŚĆ!
Sytuacje kryzysowe w placówkach oświatowych
– przygotowanie, procedury
i skuteczne reagowanie.

UCZESTNICY SZKOLENIA:

Dowiedzą się, jak rozpoznawać sytuacje kryzysowe i podejmować właściwe działania
w przypadku zagrożenia bezpieczeństwa uczniów i pracowników.

Nauczą się, jak przekazywać informacje rodzicom, współpracować
ze służbami i prowadzić odpowiedzialną komunikację z mediami.

Otrzymają wskazówki jak postępować
w przypadku agresji, przemocy, zagrożenia bombowego, wtargnięcia napastnika i innych poważnych incydentów.

Poznają sposoby rozpoznawania reakcji
na traumatyczne doświadczenia
oraz organizowania pomocy psychologicznej
działań wspierających powrót placówki
do prawidłowego funkcjonowania.


POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

NOWOŚĆ!
Bezpieczeństwo w szkole, przedszkolu, placówce oświatowej
– jak reagować w sytuacjach zagrożenia?
Procedury, odpowiedzialność
i praktyczne działania.


UCZESTNICY SZKOLENIA:

Dowiedzą się, jak podejmować właściwe decyzje i reagować w sytuacjach zagrożenia zdrowia, życia oraz bezpieczeństwa uczniów.

Poznają zasady postępowania w przypadku agresji, przemocy, wtargnięcia napastnika oraz innych zdarzeń wymagających natychmiastowej interwencji.

Uporządkują wiedzę dotyczącą przepisów prawa, dokumentowania incydentów
oraz współpracy z rodzicami
i odpowiednimi służbami.

Poznają sposoby rozpoznawania zagrożeń, zapobiegania ich eskalacji
oraz doskonalenia szkolnych
procedur bezpieczeństwa.


POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

NOWOŚĆ!
Ocenianie uczniów
od 1 września 2026r.
– nowe zasady, nowe kryteria, praktyczne rozwiązania

UCZESTNICY SZKOLENIA:

Poznają najważniejsze zmiany
w ocenianiu uczniów
od 1 września 2026 r.

Dowiedzą się jak konstruować wymagania edukacyjne
na poszczególne oceny klasyfikacyjne
i właściwie je dostosowywać.

Dowiedzą się jak stosowąć informację zwrotną wspierającą uczenie się, motywację i sprawczość ucznia.

Poznają nowe zasady dotyczące prac domowych i oceniania zachowania.

POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

Jak formułować wymagania edukacyjne zgodnie z Kompasem Jutra?

UCZESTNICY PO SZKOLENIU :

Poznają zasady formułowania wymagań edukacyjnych zgodnych z założeniami Kompasu Jutra i nową podstawą programową.

Nauczą się tworzyć mierzalne i czytelne
wymagania na poziomie podstawowym, rozszerzonym i mistrzowskim.

Dowiedzą się, jak powiązać wymagania edukacyjne z kompetencjami fundamentalnymi
i przekrojowymi, poznają praktyczne przykłady
i wzorce wymagań dla klas I–III oraz IV–VIII.

Nauczą się dostosowywać wymagania
do specyfiki przedmiotu,
możliwości uczniów i zasad oceniania.

Dowiedzą się, jak ujednolicić wymagania edukacyjne w dokumentacji szkolnej
i przygotować je do wykorzystania w nadzorze pedagogicznym.

POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

Nowa podstawa programowa
w szkołach i przedszkolach.
Reforma26. Kompas Jutra
czyli co zmieni się
od 1 września 2026r. ?

UCZESTNICY SZKOLENIA:

Poznają założenia Reformy26
i dowiedzą się
jak przełożyć je na codzienną praktykę
pracy szkoły.

Będą potrafili planować działania dydaktyczne w oparciu o kompetencje i efekty uczenia się.

Zdobędą umiejętność stosowania
elementów oceniania wspierającego rozwój
i motywację uczniów.

Poznają sposoby wzmacniania dobrostanu uczniów i nauczycieli w pracy szkolnej.

Rozwiną kompetencje jak współtworzyć projekty interdyscyplinarne
i planować ich realizację w szkole.

POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

Czym jest
Szkolna Ocena Funkcjonalna
– jak ją przygotować,
komu i jak pomaga?

UCZESTNIK SZKOLENIA:

Zdobędzie wiedzę na temat
procesu oceny funkcjonalnej.

Nabędzie umiejętności w zakresie planowania i prowadzenia kierowanej obserwacji pedagogicznej, niezbędnej
w procesie oceny funkcjonalnej.

Nabędzie umiejętności planowania skutecznego wsparcia i pomocy dziecku, uczniowi z wykorzystaniem wyników oceny.

POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

Jak zadbać o bezpieczeństwo dyrektora i nauczycieli podczas współpracy z rodzicami uczniów? Ujęcie prawne.

UCZESTNICY SZKOLENIA:

Zapoznają się z aspektami prawnymi organizacji współpracy z rodzicami uczniów.

Dowiedzą się jak reagować w sytuacji konfliktu pomiędzy rodzicami, który narusza
prawa dziecka.

Dowiedzą się jak w sposób
prawidłowy formalnie i zwiększający bezpieczeństwo prawne placówki oświatowej
i nauczycieli prowadzić spotkania z rodzicami uczniów.

Dowiedzą się jak reagować w sytuacji konfliktu rodziców uczniów z nauczycielem.

Poznają możliwe do podjęcia działania
w sytuacji naruszenia przez rodziców ucznia praw lub dóbr osobistych nauczyciela.

POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

Promowanie higieny cyfrowej
i aktywności off-line.
Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się
w sieci i krytycznego myślenia,
w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania
z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

UCZESTNICY SZKOLENIA:

 Poznają zasady higieny cyfrowej i nauczą się rozpoznawać szkodliwe zachowania online u uczniów.

Będą potrafili analizować zagrożenia wynikające z gier, stron i aplikacji
oraz odpowiednio na nie reagować.

Zdobędą umiejętność wykorzystywania narzędzi TIK i AI w pracy dydaktycznej.

Rozwiną kompetencje w zakresie weryfikacji informacji i nauczania krytycznego myślenia
.
Nauczą się efektywnie korzystać z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej
w planowaniu lekcji.

POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

Przemoc rówieśnicza w szkole
i w cyberprzestrzeni
– rozpoznawanie, skuteczna profilaktyka, interwencja
i Metoda Wspólnej Sprawy
w świetle Standardów Ochrony Małoletnich

UCZESTNICY SZKOLENIA:

Usystematyzują wiedzę na temat rodzajów przemocy rówieśniczej.

Znać będą skuteczne strategie profilaktyczne przeciwdziałające przemocy rówieśniczej, w tym cyberprzemocy.

Wiedzieć będą jak przeprowadzić dobrą interwencję w sytuacji przemocy w szkole, zgodnej ze Standardami Ochrony Małoletnich.

Znać będą metody i sposoby pracy
z uczniami doświadczającymi przemocy
i ją stosującymi ze szczególnym uwzględnieniem Metody wspólnej sprawy.


POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

NOWOŚĆ!
Ocenianie kształtujące i informacja zwrotna w pracy z uczniem
– kierunek polityki oświatowej
na 2026/2027.


UCZESTNICY SZKOLENIA:

Zdobędą umiejętność stosowania skutecznych narzędzi motywujących uczniów do aktywnego uczestnictwa
w lekcjach.

Nauczą się planować lekcje w oparciu
o zasady oceniania kształtującego, wzmacniającego poczucie sprawczości ucznia.

Otrzymają praktyczne rozwiązania do pracy z uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, także tych ze SPE.


POZNAJ PEŁNY PROGRAM >

Koszt szkolenia:

Zadzwoń do nas!

Istnieje możliwość współorganizacji szkolenia z inną placówką,
co pozwala na wspólne uczestnictwo i podział kosztu.

Co zyskasz?

Wzory pism i druków: Praktyczne szablony i przykłady dokumentów, które ułatwią Ci codzienną pracę.
Gotowe rozwiązania: Skuteczne narzędzia i metody, które możesz
od razu zastosować w swojej działalności.
Przejrzystość i prostota: Jasne i zrozumiałe materiały, które umożliwiają szybkie przyswajanie wiedzy.

Imienne zaświadczenia dla każdego uczestnika
zgodne z wytycznymi MEN.

Certyfikat zbiorczy dla całego Grona Pedagogicznego świadczący
o ukończonym szkoleniu.

JOANNA CICHMIŃSKA
specjalista ds. szkoleń

502 300 144

KATARZYNA KOWALSKA
specjalista ds. szkoleń

502 300 160

MAGDALENA
TURSKA-KICMAN
specjalista
ds. technicznych

502 300 177