Jak opracować system oceniania zachowania uczniów w szkole, aby wspierał rozwijanie wartości promowanych przez placówkę?

Przezdusiowaadmin

Szkolenie ma na celu pogłębienie wiedzy i rozwinięcie umiejętności nauczycieli w zakresie oceniania zachowania uczniów. Czym właściwie jest ocena z zachowania, jak ją przeprowadzać, kto powinien być za nią odpowiedzialny, różnice pomiędzy ocenianiem przedmiotowym a ocenianiem zachowania. Nauczyciele zostaną przygotowani do tworzenia lub modyfikowania systemu oceniania zachowania, bądź do świadomego utrzymania obecnych rozwiązań. Omówione zostaną również aspekty związane z budowaniem motywacji. Kluczową częścią szkolenia będzie analiza różnych modeli oceniania zachowania stosowanych w szkołach, wskazanie ich mocnych i słabych stron oraz podjęcie próby opracowania założeń modelu, który wspierałby rozwój umiejętności społecznych i sprzyjał uczeniu się właściwego zachowania.

ZADZWOŃ I DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ!

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

  • Zwiększenie wiedzy na temat oceniania zachowania – Nauczyciele dowiedzą się, czym jest ocena z zachowania,
    jak ją przeprowadzać i jakie przepisy ją regulują.
  • Rozwój umiejętności praktycznych – Uczestnicy nauczą się tworzyć, modyfikować lub świadomie utrzymywać efektywne systemy oceniania zachowania.
  • Wsparcie w budowaniu motywacji uczniów – Szkolenie pokaże, jak zastosować modele motywacji, by wspierać rozwój właściwych zachowań wśród uczniów.
  • Lepsza współpraca w procesie oceniania – Uczestnicy zrozumieją rolę nauczycieli, uczniów i rodziców w tworzeniu spójnego i efektywnego systemu oceniania zachowania.
  • Analiza i adaptacja skutecznych modeli oceniania – Szkolenie umożliwi nauczycielom przeanalizowanie różnych
    modeli stosowanych w szkołach i opracowanie rozwiązań dopasowanych do potrzeb ich placówek.

Program szkolenia:

  1. Przepisy dotyczące oceny z zachowania.
  2. Modele motywacji.
  3. Rola nauczycieli, uczniów, rodziców w systemie oceniania zachowania
  4. Analiza niezbędnych elementów składowych związanych z zachowaniem uczniów tj. model „uczenia zachowania” oraz ocena zachowania według ustalonych kryteriów.
  5. Profil ucznia z oceną wzorową.
  6. Jak wystawić ocenę z zachowania?
WYŚLIJ FORMULARZ ZAMÓWIENIA

W ramach szkolenia otrzymasz:

  • Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej.
  • Dogodne warunki płatności: 7 lub 14 dni po zakończeniu szkolenia.
  • Imienne zaświadczenie zgodne z wytycznymi MEN w formie elektronicznej.

Masz więcej pytań?
Zapraszamy do kontaktu:

ZADZWOŃ DO NAS:

502 300 144 Joanna Cichmińska
502 300 160 Katarzyna Kowalska
502 300 177 Magdalena Turska-Kicman