Hejt w szkole – co może dyrektor i nauczyciel?

Przezdusiowaadmin

Powszechna dostępność do Internetu i wszelkich urządzeń multimedialnych spowodowała,
że coraz częściej mamy do czynienia z treściami hejterskim.
Problem ten dotyka w dużej mierze uczniów każdej ze szkół.
Uczniowie Ci albo sami są ofiarami hejtu, albo są ich twórcami.

Co może dyrektor szkoły lub “zwykły” nauczyciel?
Jak reagować na to zjawisko?

ZADZWOŃ I DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ!

KORZyści ze szkolenia:

Po szkoleniu uczestnicy dowiedzą się:

  •  W jaki sposób przepisy prawa regulują odpowiedzialność rodziców, dyrektora i nauczycieli
    nad uczniami powierzonymi ich opiece?
  • Jaką odpowiedzialność ponoszą osoby, które są autorami treści hejterskich?
  • Jakie działania profilaktyczne musi prowadzić szkoła?

Program szkolenia:

  1. Współpraca z rodzicami – podstawą wzajemnego zrozumienia i realizacji celów.
  2. Obowiązki rodziców wobec dziecka pozostającego pod ich władzą rodzicielską.
  3. Obowiązki dyrektora, nauczycieli i szkoły wynikające z przepisów prawa dotyczących sprawowania opieki nad uczniami.
  4. Odpowiedzialność prawna za hejt.
  5. Działania profilaktyczne w szkołach.
WYŚLIJ FORMULARZ ZAMÓWIENIA
JOANNA CICHMIŃSKA
specjalista ds. szkoleń

502 300 144

KATARZYNA KOWALSKA
specjalista ds. szkoleń

502 300 160

MAGDALENA
TURSKA-KICMAN
specjalista
ds. technicznych

502 300 177

Podobne wpisy

Dyscyplina emocjonalna, jak lepiej radzić sobie z emocjami?

Przezdusiowaadmin

Gdy jesteśmy przytłoczeni, zmęczeni, zniechęceni – zupełnie inaczej odbieramy życie, niż wtedy, gdy czujemy się pewni siebie, akceptowani, mamy poczucie osobistegosprawstwa. Nasze samopoczucie w dużym stopniu decyduje o tym, jak doświadczamyżycia, jak budujemy relacje, jaki jest poziom naszej życiowej satysfakcji. Te prawdy wciąż zbyt rzadko znajdują poklask wśród wychowawców.Żeby uczyć emocjonalnej dyscypliny trzeba samemu ją…

Jak skonstruować dokumentację dla ucznia z opinią z poradni psychologiczno – pedagogicznej oraz ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi bez opinii, zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego, gotowe wzory.

Przezdusiowaadmin

 Mimo iż pomoc psychologiczno – pedagogiczna jest realizowana w przedszkolu, szkole od kilku lat praktycznie w niezmienionej formie, wśród nauczycieli i wychowawców pojawiają się wątpliwości dotyczące jej organizacji i sposobu dokumentowania. Związane są min.  z nowymi wyzwaniami, wytycznymi MEN, bardzo dużą różnorodnością trudności  i problemów w  funkcjonowaniu dzieci i młodzieży.  Podczas szkolenia przedstawione zostaną praktyczne…

Wspomaganie ucznia w rozwoju osobowym jako cel edukacji.

Przezdusiowaadmin

„Osobowość kształtuje się nie przez piękne słowa, lecz pracą i własnym wysiłkiem…” Podstawa programowa wskazuje cele kształcenia ogólnego w szkole podstawowej. Przyglądając się tym zapisom, nie sposób nie zauważyć, że jest to dążenie do rozwoju ucznia w różnych płaszczyznach. Odnajdujemy tam zalecenia dotyczące:– wszechstronnego rozwoju osobowego ucznia przez pogłębianie wiedzy oraz zaspokajanie i rozbudzanie jego…

Jak pomóc młodym ludziom w kryzysie psychicznym oraz zapobiec samookaleczeniom i próbom samobójczym?

Przezdusiowaadmin

Tegoroczne kierunki realizacji polityki oświatowej państwa podkreślają wagę ochrony i wzmacniania zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.Specjaliści są zgodni, że ochrona zdrowia psychicznego młodych ludzi jest inwestycją na przyszłość.Jest to szczególnie ważny obszar pracy, szczególnie w obecnej dobie kryzysu relacji, rodziny oraz zmian cywilizacyjnych, dużego tempa życia, przebodźcowania nadmiarem informacji. Badania wskazują na coraz liczniejsze przypadki…

Czym jest „Pozytywna dyscyplina” w klasie ?

Przezdusiowaadmin

Zapraszamy na szkolenie „Pozytywna Dyscyplina w Klasie”, które ma na celu wyposażenie nauczycieli w praktyczne umiejętności i narzędzia do skutecznego zarządzania klasą. Uczestnicy dowiedzą się, jak uczyć się na błędach i skupiać na rozwiązaniach, co pozwoli im na tworzenie pozytywnego i wspierającego środowiska edukacyjnego. Szkolenie to jest doskonałą okazją do wzbogacenia swojego warsztatu pracy o…

Jak udzielać informacji zwrotnej, motywować i doceniać ucznia? Pomysł na sukces dydaktyczny i wychowawczy.

Przezdusiowaadmin

Od dawna trwa dyskusja dotycząca sensowności oceniania uczniów stopniami. Na razie przepisy prawa zmuszają do wystawienie oceny, przynajmniej, na koniec roku. Co zrobić, aby system oceniania był bardziej przyjazny? Żeby zamiast stresować, motywował i doceniał pracę uczniów? KORZyści ze szkolenia: Po szkoleniu uczestnicy dowiedzą się: Program szkolenia: