Jak zapobiegać zachowaniom trudnym i ryzykownym wśród dzieci i młodzieży?

Przezdusiowaadmin

Uczestnicy dowiedzą się, jak budować relacje z dziećmi,
które sprzyjają ich zdrowemu rozwojowi i stanowią fundament w ochronie przed ryzykownymi decyzjami. Poruszone zostaną także kwestie związane z wpływem środowiska, mediów społecznościowych oraz mechanizmami, które sprzyjają rozwojowi negatywnych postaw. Szkolenie dostarcza praktycznych narzędzi i metod, które pomagają rozpoznać wczesne oznaki trudności emocjonalnych i skutecznie interweniować.

ZADZWOŃ I DOWIEDZ SIĘ WIĘCEJ!

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

  • Poznasz sposoby budowania trwałych relacji z dzieckiem, które sprzyjają jego emocjonalnemu bezpieczeństwu.
  • Zdobędziesz umiejętność rozpoznawania sygnałów świadczących o ryzyku wystąpienia trudnych zachowań.
  • Nauczysz się wspierać dziecko w podejmowaniu zdrowych decyzji, szczególnie w kontekście presji rówieśniczej
    i internetowej.
  • Zrozumiesz, jak unikać błędów wychowawczych, które mogą sprzyjać zachowaniom ryzykownym.
  • Zdobędziesz wiedzę na temat wpływu mediów społecznościowych na postawy dzieci i młodzieży
    oraz metod ich ochrony przed cyberprzemocą.

Program szkolenia:

  1. Wprowadzenie do ryzykownych zachowań – Czym są zachowania ryzykowne u dzieci i młodzieży oraz jakie są ich przyczyny?
  2. Budowanie relacji z dzieckiem – Jak silna, oparte na zaufaniu relacja z dzieckiem może zapobiegać trudnym zachowaniom​?
  3. Rola środowiska i rówieśników – Jak presja społeczna i otoczenie mogą wpływać na ryzykowne zachowania młodzieży​?
  4. Wpływ internetu i mediów społecznościowych– Zagrożenia związane z korzystaniem z sieci i metody ochrony przed nimi​?
  5. Sygnały ostrzegawcze – Jakie zachowania dzieci powinny zwrócić uwagę rodziców i nauczycieli​?
  6. Kształtowanie zdrowych nawyków i umiejętności społecznych – Jak wspierać rozwój emocjonalny i społeczny dziecka​?
  7. Praktyczne narzędzia wychowawcze – Jak efektywnie reagować na trudne sytuacje wychowawcze i wspierać dziecko w ich przezwyciężaniu​?
  8. Praca z trudnymi przypadkami – Studium przypadków ryzykownych zachowań i analiza możliwych interwencji​.
WYŚLIJ FORMULARZ ZAMÓWIENIA

W ramach szkolenia otrzymasz:

  • Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej.
  • Dogodne warunki płatności: 7 lub 14 dni po zakończeniu szkolenia.
  • Imienne zaświadczenie zgodne z wytycznymi MEN w formie elektronicznej.

Masz więcej pytań?
Zapraszamy do kontaktu:

ZADZWOŃ DO NAS:

502 300 144 Joanna Cichmińska
502 300 160 Katarzyna Kowalska
502 300 177 Magdalena Turska-Kicman

Podobne wpisy

Edukacja w erze cyfrowej – wyzwania dla nauczycieli i uczniów

Przezdusiowaadmin

Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wszystkich poziomów nauczania i przedmiotów.Główny cel to pogłębienie kompetencji cyfrowych nauczycieli w zakresie wspierania rozwojuumiejętności cyfrowych uczniów, bezpiecznego poruszania się w sieci, krytycznej analizyinformacji dostępnych w Internecie, metodycznego wykorzystywania narzędzi i materiałówdostępnych w sieci, w tym opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystania z zasobów internetowych, w tym Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej….

Jak sobie radzić z roszczeniowym rodzicem i kłopotliwym uczniem w szkole ? – praktyczne wskazówki.

Przezdusiowaadmin

Praca nauczyciela to nie tylko nauczanie, ale również permanentna współpraca z rodzicami. Nie ma problemu, kiedy uczniowie są mili, nie sprawiają kłopotów i dobrze się uczą – wówczas współpraca z rodzicami jest samą przyjemnością. A co, gdy jest inaczej? Uczeń sprawia problemy, a rodzice o wszelkie jego niepowodzenia oskarżają nauczyciela lub szkołę w ogóle? Jak…

Jak skutecznie oceniać uczniów ? – Efektywne ocenianie w praktyce.

Przezdusiowaadmin

Szkoła ocenami stoi i to jest fakt niepodważalny. Jak oceniać, aby uczniowie mieli poczucie sprawiedliwości szkolnej? Jak oceniać, aby rodzice nie postrzegali nauczycieli jako tych, którzy “uwzięli się” na ich dziecko? Jak oceniać bez nadmiernej ilości ocen? Jak w praktyce stosować ocenianie kształtujące, krytyczne myślenie, szkołę bez ocen i informację zwrotną? KORZyści ze szkolenia: Po…

Dziecko jako ofiara lub świadek przemocy w rodzinie –obowiązki i zadania pracowników oświaty, zgodne z przepisami prawa.

Przezdusiowaadmin

Mimo wielu działań na szczeblu państwowym i lokalnym oraz podejmowanych przezorganizacje pozarządowe, instytucje nadal istnieje problem przemocy w rodzinie, wobecdzieci. Dlatego warto uaktualnić wiedzę dotyczącą zjawiska przemocy w rodzinie,obowiązków i zadań pracowników oświaty wynikających z prawa w Polsce, tak by jak najwcześniej skutecznie reagować w sytuacji krzywdzenia dziecka w rodzinie. Podczas szkolenia omówione zostaną symptomy…

Jak udzielać informacji zwrotnej, motywować i doceniać ucznia? Pomysł na sukces dydaktyczny i wychowawczy.

Przezdusiowaadmin

Od dawna trwa dyskusja dotycząca sensowności oceniania uczniów stopniami. Na razie przepisy prawa zmuszają do wystawienie oceny, przynajmniej, na koniec roku. Co zrobić, aby system oceniania był bardziej przyjazny? Żeby zamiast stresować, motywował i doceniał pracę uczniów? KORZyści ze szkolenia: Po szkoleniu uczestnicy dowiedzą się: Program szkolenia:

Jak wspierać i pomagać dziecku w sytuacji rozstania lub rozwodu rodziców?

Przezdusiowaadmin

Rozwody w przestrzeni społecznej stały się obecnie powszechnym zjawiskiem. Doświadczanie rozwodu rodziców jest bardzo trudne dla dziecka  ze względu na to, że często jest ono związane  z obojgiem rodziców. Niejednokrotnie konieczność opowiedzenia się po stronie jednego z nich może prowadzić do wystąpienia u dziecka poczucia winy, braku bezpieczeństwa, zranienia, złości. Atmosfera nieustannej kłótni pomiędzy rodzicami…