Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line to jeden z podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027.

W świecie, w którym dzieci i młodzież coraz więcej czasu spędzają w przestrzeni cyfrowej, szczególnego znaczenia nabiera kształtowanie odpowiedzialnych nawyków związanych
z korzystaniem z technologii, rozwijanie umiejętności krytycznej oceny informacji
oraz bezpiecznego poruszania się w sieci.

Szkolenie koncentruje się na praktycznych sposobach wspierania uczniów w budowaniu równowagi pomiędzy aktywnością online i offline, rozwijaniu higieny cyfrowej oraz świadomym korzystaniu z nowoczesnych technologii. Uczestnicy poznają metody kształtowania kompetencji cyfrowych, krytycznego myślenia i odpowiedzialności za własną aktywność w Internecie. Omówione zostaną zagrożenia związane z nadmiernym korzystaniem z urządzeń cyfrowych, dezinformacją, manipulacją informacyjną oraz cyberprzemocą.

Szczególna uwaga zostanie poświęcona odpowiedzialnemu wykorzystywaniu sztucznej inteligencji w edukacji. Uczestnicy poznają możliwości i ograniczenia narzędzi AI, zasady
ich bezpiecznego stosowania oraz sposoby rozwijania u uczniów umiejętności świadomego
i etycznego korzystania z nowych technologii. Zaprezentowane zostaną również funkcjonalności
i zasoby Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej wspierające pracę nauczyciela
oraz rozwój uczniów.

Podczas szkolenia przedstawione zostaną praktyczne rozwiązania, przykładowe scenariusze zajęć, dobre praktyki oraz narzędzia pomocne w realizacji zadań szkoły związanych z edukacją cyfrową, bezpieczeństwem w sieci oraz kształtowaniem odpowiedzialnych postaw w świecie cyfrowym. Szkolenie wzmacnia rolę nauczyciela jako przewodnika pomagającego młodym ludziom mądrze, bezpiecznie i odpowiedzialnie funkcjonować w rzeczywistości XXI wieku.

Uczestnicy po szkoleniu:

  • Poznają zasady higieny cyfrowej i nauczysz się rozpoznawać szkodliwe zachowania online u uczniów.
  • Będą potrafili analizować zagrożenia wynikające z gier, stron i aplikacji oraz odpowiednio na nie reagować.
  • Zdobędą umiejętność wykorzystywania narzędzi TIK i AI w pracy dydaktycznej.
  • Rozwiną kompetencje w zakresie weryfikacji informacji i nauczania krytycznego myślenia.
  • Nauczą się efektywnie korzystać z zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej w planowaniu lekcji.

Program szkolenia:

  1. Higiena cyfrowa i profilaktyka uzależnień – zasady świadomego korzystania z urządzeń cyfrowych
    i rozpoznawanie niepokojących sygnałów u uczniów.
  2. Zagrożenia online – charakterystyka niebezpiecznych aplikacji, gier i stron oraz analiza języka
    i symboli „sieciowego świata”.
  3. Krytyczne myślenie w erze dezinformacji – jak rozpoznawać fake newsy i rozwijać u uczniów umiejętność
    analizy informacji.
  4. Nowoczesne narzędzia cyfrowe i sztuczna inteligencja w edukacji – przykłady zastosowań
    i możliwości metodycznego wdrożenia w lekcji.
  5. Zintegrowana Platforma Edukacyjna – sposoby wykorzystania otwartych zasobów edukacyjnych
    i integracji ich z programem nauczania.
  6. Praca z uczniem cyfrowo wykluczonym lub uzależnionym – strategie pedagogiczne, wsparcie emocjonalne
    i działania wychowawcze.
Skontaktuj się zE specjalisTą
ds. szkoleń Joanną Cichmińską:

502 300 144

Skontaktuj się zE specjalistą
ds. szkoleń KaTARZYNĄ Kowalską:

502 300 160

Pytania dotyczące aplikacji webinarowej lub faktur
Skontaktuj się zE specjalistą
ds. technicznych Magdaleną Turską-Kicman:

502 300 177