|

Efektywne podsumowanie oraz wnioski z nadzoru pedagogicznego pracy szkoły po I okresie roku szkolnego 2024/2025.

Szkolenie dedykowane jest kadrze pedagogicznej i kierowniczej szkół, wspierając w realizacji kluczowych obowiązków związanych z ocenianiem, klasyfikacją i podsumowaniem pracy placówki po pierwszym semestrze. Uczestnicy zdobędą praktyczną wiedzę na temat aktualnych przepisów prawa oświatowego, zasad przygotowywania uchwał oraz analizy wyników nadzoru pedagogicznego. Program obejmuje również skuteczne narzędzia do ewaluacji pracy szkoły, takie jak profil szkoły, analiza SWOT czy metaplan,
które pozwalają na generowanie trafnych rekomendacji rozwojowych. To szkolenie to nie tylko teoria,
ale przede wszystkim praktyczne wsparcie w profesjonalnym planowaniu i podsumowywaniu pracy szkoły.

Edukator:

Katarzyna Wejnert– Dyrektor szkoły z 30-letnim stażem pracy w szkole, od 17 lat edukator,
specjalista d.s. oceniania kształtującego, pozyskiwania środków pozabudżetowych, stosunków interpersonalnych,
zmian w statucie, wewnątrzszkolnych zasad oceniania, ekspert pisania projektów i tworzenia innowacji pedagogicznych, nauczycielka historii, wiedzy o społeczeństwie, geografii.

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

  • Uczestnicy szkolenia zdobędą wiedzę na temat aktualnych regulacji prawnych dotyczących oceniania i klasyfikacji śródrocznej, co zapewnia zgodność działań szkoły z obowiązującymi przepisami oraz minimalizuje ryzyko błędów formalnych.
  • Dzięki dostarczonym narzędziom, takim jak arkusze samoanalizy czy analiza SWOT, uczestnicy będą mogli dokładnie ocenić wyniki pracy nauczycieli, zespołów oraz efektywność pomocy psychologiczno-pedagogicznej, co pozwoli na opracowanie trafnych wniosków i rekomendacji na dalszą pracę.
  • Szkolenie dostarcza praktycznych rozwiązań i metod ewaluacji, które pomagają w planowaniu działań rozwojowych, skutecznym nadzorze pedagogicznym i doskonaleniu obszarów dydaktycznych, wychowawczych oraz organizacyjnych,
    co przekłada się na lepsze wyniki całej placówki..

Program szkolenia:

  1. Aspekty prawne klasyfikacji śródrocznej i podsumowania pracy szkoły
    a) Analiza aktualnych przepisów prawa oświatowego dotyczących oceniania
    i klasyfikacji śródrocznej.
    b) Zasady przygotowania uchwał w sprawie klasyfikacji oraz wykorzystania wyników
    z nadzoru pedagogicznego.
  2. Przygotowanie do zebrania rady pedagogicznej dotyczącego podsumowania pracy szkoły
    plan rady pedagogicznej.
    a) Arkusz samoanalizy pracy nauczycieli
    b) Arkusz analizy pracy w zespołach nauczycielskich
    c) Arkusz analizy efektywności udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej.
    d) Wzory i zasady podejmowania uchwał
    e) Wnioski i rekomendacje do dalszej pracy wynikające z analizy pracy nauczycieli, zespołów nauczycielskich
    i udzielanej pomocy psychologiczno-pedagogicznej
  3. Ocena i analiza pracy szkoły po I okresie
    a) Przygotowanie informacji o działalności szkoły w różnych obszarach
    (dydaktycznym, wychowawczym, opiekuńczym, organizacyjnym).
    b) Wnioski i rekomendacje do dalszej pracy wynikające z nadzoru pedagogicznego z odniesieniem
    do kierunków polityki oświatowej.
  4. Jak skutecznie przeprowadzić ewaluację pracy szkoły za pierwsze półrocze – przykłady narzędzi:
    a) Profil szkoły
    b) Metaplan
    c) Grupa nominowana
    d) Generowanie rozwiązań
    e) Metoda 5 pytań
    f) Rozmowa skoncentrowana na rozwiązaniach
    g) Analiza SWAT

W ramach szkolenia otrzymasz:

  • Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej.
  • Dogodne warunki płatności: 7 lub 14 dni po zakończeniu szkolenia.
  • Imienne zaświadczenie zgodne z wytycznymi MEN w formie elektronicznej.

Masz więcej pytań?
Zapraszamy do kontaktu:

ZADZWOŃ DO NAS:

502 300 144 Joanna Cichmińska
502 300 160 Katarzyna Kowalska
502 300 177 Magdalena Turska-Kicman

Podobne wpisy