|||

Jak dobrze napisać sprawozdanie z realizacji planu działań programu wychowawczo – profilaktycznego za rok 2024/2025.

Przezdusiowaadmin

Jak co roku, zgodnie z prawem szkoły są zobligowane do przeprowadzenia ewaluacji Programu wychowawczo – profilaktycznego oraz diagnozy potrzeb, problemów środowiska szkolnego oraz czynników chroniących i ryzyka dotyczących zagrożeń związanych z używaniem substancji psychotropowych, środków zastępczych oraz nowych substancji psychoaktywnych, do 30 września.
Najkorzystniej jest ją przeprowadzić do końca czerwca, gdyż  wyniki tej diagnozy stanowią podstawę
do opracowania programu na kolejny rok szkolny  lub jego modyfikacji na kolejny rok szkolny.
 
Podczas szkolenia uzyskają Państwo  pomoc w przeprowadzeniu powyższych diagnoz.
Otrzymają Państwo gotowe narzędzia diagnostyczne, wzory raportów/sprawozdań z diagnoz środowiska szkolnego, czynników ryzyka i chroniących, w zakresie ewaluacji programu, przykłady dobrych praktyk.

Termin: 20 maja 2025r. godz. 14:00-17:00

Koszt: 280zł

Edukator:

Anna Polak– Psycholożka, pedagożka, socjoterapeutka, certyfikowana trenerka i edukatorka, specjalistka w zakresie wychowania, profilaktyki, pomocy psychologiczno- pedagogicznej i terapii dzieci i młodzieży z 28 letnim doświadczeniem zawodowym. Specjalistka w zakresie wdrażania systemu zarządzania jakością według norm ISO oraz kontroli zarządczej.
Była wieloletnia Prezes Zarządu Stowarzyszenia Pomocy Dzieci i Młodzieży „Perspektywa”. Obecnie pracuje w szkole podstawowej na stanowisku psychologa i pedagoga oraz prowadzi Gabinet Psychologiczny dla Dzieci i Młodzieży EMPATIA.
Dyrektor pedagogiczny placówki Horyzont Szkolenia Oświatowe.

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

  • Poznanie przykładowych metod i technik diagnozy potrzeb i problemów środowiska szkolnego oraz czynników ryzyka i czynników chroniących.
  • Doskonalenie umiejętności ewaluacji programu wychowawczo – profilaktycznego oraz jego podsumowania z wnioskami i rekomendacjami

Program szkolenia:

  1. Program wychowawczo – profilaktyczny – przypomnienie podstawowych zapisów prawnych.
  2. Diagnoza środowiska szkolnego i czynników ryzyka i chroniących dotyczących zagrożeń związanych z używaniem substancji psychotropowych, środków zastępczych oraz nowych substancji psychoaktywnych – przykładowe narzędzia i techniki badawcze, przykładowe sprawozdania/raporty z badań.
  3. Diagnoza potrzeb uczniów.
  4. Ogólne uwagi dotyczące realizacji programu wychowawczo –profilaktycznego w szkole.
  5. Ewaluacja programu – etapy i poszczególne zadania.
  6. Metody, techniki i narzędzia ewaluacyjne, przykładowe kwestionariusze ankiet, wywiadów.
  7. Konstruowanie wniosków i rekomendacji z przeprowadzonej ewaluacji.
  8. Raport/sprawozdanie z realizacji programu wychowawczo – profilaktycznego – praktyczne wskazówki.
  9. Pytania, dyskusja.

W ramach szkolenia otrzymasz:

  • Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej.
  • Dogodne warunki płatności: 7 lub 14 dni po zakończeniu szkolenia.
  • Imienne zaświadczenie zgodne z wytycznymi MEN w formie elektronicznej.
ZAPISZ SIĘ NA SZKOLENIE

Masz więcej pytań?
Zapraszamy do kontaktu:

ZADZWOŃ DO NAS:

502 300 144 Joanna Cichmińska
502 300 160 Katarzyna Kowalska
502 300 177 Magdalena Turska-Kicman