|||

Jak dobrze napisać sprawozdanie z realizacji planu działań programu wychowawczo – profilaktycznego za rok 2025/2026 ?

Przezdusiowaadmin

Zgodnie z obowiązującymi przepisami szkoły są zobligowane do corocznej ewaluacji programu wychowawczo-profilaktycznego oraz przeprowadzenia diagnozy potrzeb, problemów środowiska szkolnego, a także identyfikacji czynników chroniących i ryzyka, w szczególności w obszarze zagrożeń związanych
z używaniem substancji psychoaktywnych.

Termin realizacji tych działań upływa 30 września,
jednak rekomenduje się ich przeprowadzenie do końca czerwca,
co umożliwia wykorzystanie wyników jako podstawy do opracowania
lub modyfikacji programu na kolejny rok szkolny.

Ewaluacja stanowi kluczowy element zapewniania jakości i skuteczności działań wychowawczych
oraz profilaktycznych. Obejmuje analizę celów, sposobów realizacji i osiągniętych efektów programu,
który jako spójna, perspektywiczna koncepcja pracy szkoły wspiera wszechstronny rozwój ucznia.
Zarówno tworzenie programu, jak i jego ewaluacja mają charakter zespołowy i stanowią wspólną odpowiedzialność całej społeczności szkolnej.
 
Podczas szkolenia uzyskają Państwo  pomoc w przeprowadzeniu powyższych diagnoz.
Otrzymają Państwo gotowe narzędzia diagnostyczne, wzory raportów/sprawozdań
z diagnoz środowiska szkolnego, czynników ryzyka i chroniących,
w zakresie ewaluacji programu, przykłady dobrych praktyk.

SZKOLENIE NA ŻYWO ONLINE + DOSTĘP DO NAGRANIA PO SZKOLENIU

Termin: 27 maja 2026r. godz. 13:00-16:00

Koszt: 300zł

Edukator:

Anna Polak– Psycholożka, pedagożka, socjoterapeutka, certyfikowana trenerka i edukatorka, specjalistka w zakresie wychowania, profilaktyki, pomocy psychologiczno- pedagogicznej i terapii dzieci i młodzieży z 28 letnim doświadczeniem zawodowym. Specjalistka w zakresie wdrażania systemu zarządzania jakością według norm ISO oraz kontroli zarządczej.
Była wieloletnia Prezes Zarządu Stowarzyszenia Pomocy Dzieci i Młodzieży „Perspektywa”. Obecnie pracuje w szkole podstawowej na stanowisku psychologa i pedagoga oraz prowadzi Gabinet Psychologiczny dla Dzieci i Młodzieży EMPATIA.
Dyrektor pedagogiczny placówki Horyzont Szkolenia Oświatowe.

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

  • Poznanie przykładowych metod i technik diagnozy potrzeb i problemów środowiska szkolnego
    oraz czynników ryzyka i czynników chroniących.
  • Doskonalenie umiejętności ewaluacji programu wychowawczo – profilaktycznego oraz jego podsumowania
    z wnioskami i rekomendacjami.

Program szkolenia:

  1. Program wychowawczo – profilaktyczny – przypomnienie podstawowych zapisów prawnych.
  2. Diagnoza środowiska szkolnego i czynników ryzyka i chroniących dotyczących zagrożeń związanych z używaniem substancji psychotropowych, środków zastępczych oraz nowych substancji psychoaktywnych – przykładowe narzędzia i techniki badawcze, przykładowe sprawozdania/raporty z badań.
  3. Diagnoza potrzeb uczniów.
  4. Ogólne uwagi dotyczące realizacji programu wychowawczo –profilaktycznego w szkole.
  5. Ewaluacja programu – etapy i poszczególne zadania.
  6. Metody, techniki i narzędzia ewaluacyjne, przykładowe kwestionariusze ankiet, wywiadów.
  7. Konstruowanie wniosków i rekomendacji z przeprowadzonej ewaluacji.
  8. Raport/sprawozdanie z realizacji programu wychowawczo – profilaktycznego – praktyczne wskazówki.
  9. Pytania, dyskusja.

W ramach szkolenia otrzymasz:

  • Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej.
  • Dogodne warunki płatności: 7 lub 14 dni po zakończeniu szkolenia.
  • Imienne zaświadczenie zgodne z wytycznymi MEN w formie elektronicznej.
ZAPISZ SIĘ NA SZKOLENIE

Masz więcej pytań?
Zapraszamy do kontaktu:

ZADZWOŃ DO NAS:

502 300 144 Joanna Cichmińska
502 300 160 Katarzyna Kowalska
502 300 177 Magdalena Turska-Kicman