|||

Redagowanie WOPFU, IPET zgodnie z obszarami Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, niepełnoprawności i Zdrowia (ICF).

Przezdusiowaadmin

W związku z wdrażaniem od wielu lat modelu edukacji włączającej coraz więcej uczniów objętych kształceniem specjalnym uczęszcza do przedszkoli i szkół ogólnodostępnych i integracyjnych.
Dyrekcja, nauczyciele i specjaliści w przedszkolu, szkole mają wiele zadań związanych z realizacją zaleceń zawartych w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego tych uczniów. Rozporządzenie w sprawie orzeczeń i opinii wydawanych przez zespoły orzekające nakłada nowe wytyczne do oceny funkcjonowania dziecka, ucznia, zgodne z Międzynarodową Klasyfikacją Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF).
Podczas szkolenia przedstawione zostaną wytyczne do tworzenia WOPFU i IPET-u zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego oraz praktyczne uwagi związane z oceną funkcjonalną oraz do pracy
z uczniami objętymi kształceniem specjalnym.

SZKOLENIE NA ŻYWO ONLINE + DOSTĘP DO NAGRANIA PO SZKOLENIU

Termin: 2 grudnia 2026r. godz. 13:30-16:30

Koszt: 300zł

Edukator:

Anna Polak– Psycholożka, pedagożka, socjoterapeutka, certyfikowana trenerka i edukatorka, specjalistka w zakresie wychowania, profilaktyki, pomocy psychologiczno- pedagogicznej i terapii dzieci i młodzieży z 28 letnim doświadczeniem zawodowym. Specjalistka w zakresie wdrażania systemu zarządzania jakością według norm ISO oraz kontroli zarządczej.
Była wieloletnia Prezes Zarządu Stowarzyszenia Pomocy Dzieci i Młodzieży „Perspektywa”. Obecnie pracuje w szkole podstawowej na stanowisku psychologa i pedagoga oraz prowadzi Gabinet Psychologiczny dla Dzieci i Młodzieży EMPATIA.
Dyrektor pedagogiczny placówki Horyzont Szkolenia Oświatowe.

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

UczestniK po szkoleniu:
  • wie w jaki sposób dokonać oceny funkcjonalnej, dzieci, uczniów, diagnozy ich potrzeb rozwojowych, edukacyjnych,
  • ma podstawową wiedzę o Klasyfikacji ICF, szczególnie obszarach ujętych w dziale aktywność i uczestniczenie
  • wie, jak opracować WOPFU i IPET, zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego i Klasyfikacją ICF
  • potrafi realizować zalecenia zawarte w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego w swojej bieżącej pracy.

Program szkolenia:

  1. Aktualne przepisy prawa oświatowego dotyczące kształcenia specjalnego dzieci, uczniów w przedszkolu, szkole.
  2. Ocena funkcjonalna i diagnoza potrzeb rozwojowych, edukacyjnych dzieci, uczniów objętych kształceniem specjalnym– metody, przykładowe narzędzia.
  3. Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (ICF) -podstawowa wiedza.
  4. Aktywność i uczestniczenie w ICF – omówienie obszarów wskazanych w ocenie funkcjonalnej dziecka, ucznia.
  5. Opracowanie WOPFU i IPET zgodnie z aktualnymi przepisami prawa oświatowego – praktyczne wskazówki, przykładowe formularze.
  6. Realizacja zaleceń zawartych w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego oraz praktyczne uwagi do pracy z dziećmi, uczniami objętymi kształceniem specjalnym.
  7. Dokumentowanie pracy z dzieckiem, uczniem objętym kształceniem specjalnym.
  8. Pytania do wykładowcy.

W ramach szkolenia otrzymasz:

  • Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej.
  • Dogodne warunki płatności: 7 lub 14 dni po zakończeniu szkolenia.
  • Imienne zaświadczenie zgodne z wytycznymi MEN w formie elektronicznej.
ZAPISZ SIĘ NA SZKOLENIE

Masz więcej pytań?
Zapraszamy do kontaktu:

ZADZWOŃ DO NAS:

502 300 144 Joanna Cichmińska
502 300 160 Katarzyna Kowalska
502 300 177 Magdalena Turska-Kicman