|||

Rola i zadania wychowawcy klasy zgodnie z nowymi przepisami prawa i Reformą Kompas Jutra.

Przezdusiowaadmin

Wychowawca klasy pełni funkcję wychowawczą, opiekuńczą, koordynacyjną organizacyjną, wynikającą
z prawa oświatowego, Karty Nauczyciela, Statutu Szkoły, Programu Wychowawczo – Profilaktycznego.
Jego zadania obejmują codzienną pracę z uczniami, współpracę z rodzicami i specjalistami oraz interwencje profilaktyczne i wychowawcze, dokumentowanie działań. W Reformie Kompas Jutra funkcja ta zyskuje dodatkowy wymiar – wychowawca staje się centralnym punktem realizacji spójnej strategii
wsparcia i rozwoju ucznia.

Podczas szkolenia dokładnie omówione zostaną funkcje i zadania wychowawcy klasy, przekazane praktyczne wskazówki do pracy wychowawczej, gotowe scenariusze zajęć, materiały, ciekawe dobre praktyki. Przedstawione zostaną strategie rozwiązywania problemów, konfliktów, trudnych sytuacji wychowawczych. Po szkoleniu wychowawcy będą lepiej przygotowani, by zbudować spójną,
prawnie ugruntowaną i efektywną koncepcję pracy z klasą.

SZKOLENIE NA ŻYWO ONLINE + DOSTĘP DO NAGRANIA PO SZKOLENIU

Termin: 4 listopada 2026r. godz. 13:30-16:30

Koszt: 300zł

Edukator:

Anna Polak– Psycholożka, pedagożka, socjoterapeutka, certyfikowana trenerka i edukatorka, specjalistka w zakresie wychowania, profilaktyki, pomocy psychologiczno- pedagogicznej i terapii dzieci i młodzieży z 28 letnim doświadczeniem zawodowym. Specjalistka w zakresie wdrażania systemu zarządzania jakością według norm ISO oraz kontroli zarządczej.
Była wieloletnia Prezes Zarządu Stowarzyszenia Pomocy Dzieci i Młodzieży „Perspektywa”. Obecnie pracuje w szkole podstawowej na stanowisku psychologa i pedagoga oraz prowadzi Gabinet Psychologiczny dla Dzieci i Młodzieży EMPATIA.
Dyrektor pedagogiczny placówki Horyzont Szkolenia Oświatowe.

KORZYŚCI ZE SZKOLENIA:

  • znajomość roli, funkcji i zadań wychowawcy klasy zgodnych z aktualnym prawem oświatowym oraz założeniami Reformy Kompas Jutra,
  • umiejętność planowania, realizowania i dokumentowania pracy opiekuńczo-wychowawczej,
  • znajomość zasad oceniania zachowania uczniów zgodnie z aktualnymi przepisami,
  • rozwinięcie kompetencji w zakresie komunikacji, mediacji oraz współpracy z uczniami, rodzicami, specjalistami
    i zespołem nauczycielskim,
  • umiejętność budowania pozytywnego klimatu klasy i wspierania indywidualnego rozwoju uczniów,
    poznanie praktycznych strategii działania w sytuacjach problemowych i kryzysowych.

Program szkolenia:

  1. Podstawy prawne funkcji wychowawcy:
    • Omówienie ustaw, rozporządzeń i przepisów regulujących rolę wychowawcy (ustawa Prawo Oświatowe, Karta Nauczyciela).
    • Zakres obowiązków a granice odpowiedzialności, w tym przepisy dotyczące dodatku funkcyjnego.
  2. Rola, zadania statutowe i organizacyjne wychowawcy:
    • Rola wychowawcy w kontekście pracy wychowawczej, opiekuńczej i organizacyjnej.
    • Wychowawca jako mentor, mediator i koordynator działań klasowych.
    • Budowanie autorytetu i pozytywnego wizerunku w oczach uczniów i rodziców.
    • Ocenianie zachowania zgodnie z nowymi wymaganiami
    • Zadania wynikające z reformy KOMPAS JUTRA
  3. Planowanie i prowadzenie pracy wychowawczej:
    • Diagnoza potrzeb klasy – analiza rozwoju, relacji, frekwencji, zachowań uczniów.
    • Formułowanie celów wychowawczych i harmonogramu pracy.
    • Organizacja godzin wychowawczych, zajęć integracyjnych, warsztatów i projektów profilaktycznych.
    Przykłady dobrych praktyk.
  4. Dokumentacja wychowawcy klasy:
    • Prowadzenie dziennika lekcyjnego, arkuszy ocen, planów wychowawczych, protokołów zebrań z rodzicami.
    • Teczka wychowawcy
    • Notatki i protokoły z podejmowanych interwencji
    • Współredagowanie opinii o funkcjonowaniu ucznia na potrzeby zespołu orzekającego w publicznej
    poradni psychologiczno – pedagogicznej, zgodnej z Klasyfikacją ICF.
  5. Komunikacja i współpraca:
    • Asertywna komunikacja z uczniami i rodzicami.
    • Mediacje w konfliktach rówieśniczych i w relacjach z rodzicami.
    • Współpraca z pedagogiem, psychologiem, doradcą zawodowym i innymi nauczycielami.
    • Efektywna organizacja zebrań klasowych i spotkań indywidualnych.
  6. Profilaktyka i interwencje wychowawcze:
    • Procedury w sytuacjach trudnych: przemoc rówieśnicza, zagrożenia zdrowia, kryzysy psychiczne uczniów, autoagresja, zaniedbania.
    • Szybka i adekwatna reakcja wychowawcy w oparciu o procedury szkoły.
  7. Kształtowanie klimatu klasy i integracja:
    • Budowanie norm i kultury wychowawczej w klasie.
    • Formy integracji i motywowania uczniów do współpracy i aktywności.
    • Promowanie zdrowia psychicznego i odpowiedzialnych postaw społecznych.
  8. Pytania do wykładowcy

W ramach szkolenia otrzymasz:

  • Dostęp do materiałów szkoleniowych w formie cyfrowej.
  • Dogodne warunki płatności: 7 lub 14 dni po zakończeniu szkolenia.
  • Imienne zaświadczenie zgodne z wytycznymi MEN w formie elektronicznej.
ZAPISZ SIĘ NA SZKOLENIE

Masz więcej pytań?
Zapraszamy do kontaktu:

ZADZWOŃ DO NAS:

502 300 144 Joanna Cichmińska
502 300 160 Katarzyna Kowalska
502 300 177 Magdalena Turska-Kicman