Trudne zachowania u uczniów stają się codziennością każdej szkoły. Aby efektywnie nauczać, nie wystarczą odpowiednie kompetencje i przyjazne podejście do uczniów. Wiele zależy od grupy podopiecznych i ich zachowań. W sytuacjach, gdy uczniowie permanentnie przeszkadzają, np. hałasując czy psując własność innych dzieci, praca jest utrudniona. O ile w przypadku uczniów starszych klas trudne zachowania przyjmują pewne…
Zapraszamy na szkolenie „Pozytywna Dyscyplina w Klasie”, które ma na celu wyposażenie nauczycieli w praktyczne umiejętności i narzędzia do skutecznego zarządzania klasą. Uczestnicy dowiedzą się, jak uczyć się na błędach i skupiać na rozwiązaniach, co pozwoli im na tworzenie pozytywnego i wspierającego środowiska edukacyjnego. Szkolenie to jest doskonałą okazją do wzbogacenia swojego warsztatu pracy o…
Przemoc rówieśnicza przybiera wiele postaci. Obecnie coraz więcej uczniów doświadcza dokuczania, znęcania psychicznego. Coraz częściej zjawisko to przenosi się do internetu. Badania pokazują, że ponad połowa dzieci w wieku od 11 do 17 lat doświadczyło różnego rodzaju przemocy szkolnej. Hejt jest zjawiskiem bardzo złożonym, więc wymaga wielowymiarowych działań w szkole, by go powstrzymać. Nie wystarczy…
W roku szkolnym 2025/2026 Program wychowawczo – profilaktyczny powinienuwzględniać wytyczne zawarte w kierunkach realizacji polityki oświatowej państwa. Jak co roku, zgodnie z prawem szkoły są zobligowane do diagnozy potrzeb, problemów środowiska szkolnego oraz czynników chroniących i ryzyka dotyczących zagrożeń związanych z używaniem substancji psychotropowych, środków zastępczych oraz nowych substancji psychoaktywnych, do 30 września. Wyniki tej…
Szkolenie skierowane jest do nauczycieli wszystkich poziomów nauczania i przedmiotów.Główny cel to pogłębienie kompetencji cyfrowych nauczycieli w zakresie wspierania rozwojuumiejętności cyfrowych uczniów, bezpiecznego poruszania się w sieci, krytycznej analizyinformacji dostępnych w Internecie, metodycznego wykorzystywania narzędzi i materiałówdostępnych w sieci, w tym opartych na sztucznej inteligencji oraz korzystania z zasobów internetowych, w tym Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej….
Kompetencje emocjonalno – społeczne są jednymi z najważniejszych kompetencji człowieka warunkującymi rozumienie i regulację emocji, nawiązywanie i budowanie satysfakcjonujących relacji, radzenie sobie w różnych i złożonych sytuacjach interpersonalnych, współdziałanie w grupie, zespole, rozwiązywanie problemów i konfliktów. U dzieci i młodzieży coraz częściej obserwuje się obniżenie nastroju, różne problemy emocjonalne, na niskim poziomie umiejętności społeczne, małą świadomość…
W związku z wdrażaniem od wielu lat modelu edukacji włączającej coraz więcej uczniów objętych kształceniem specjalnym uczęszcza do przedszkoli i szkół ogólnodostępnych i integracyjnych. Dyrekcja, nauczyciele i specjaliści w przedszkolu, szkole mają wiele zadań związanych z realizacją zaleceń zawartych w orzeczeniach o potrzebie kształcenia specjalnego tych uczniów. Rozporządzenie w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i…
Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE) są w każdej klasie i na każdym poziomie edukacyjnym. Stanowią wyzwanie w pracy nauczyciela. Najczęściej obejmujemy opieką i dostosowujemy pracę z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego lub opinię z poradni psychologiczno – pedagogicznej. Nie możemy jednak zapominać o tych wszystkich uczniach, którzy takiego dokumentu nie posiadają ,…
Przepisy prawa oświatowego nakładają na nauczycieli obowiązek dostosowania wymagań edukacyjnych do rozpoznanych indywidualnych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych oraz możliwości psychofizycznych uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Niezbędna jest zatem wiedza z zakresu specyfiki funkcjonowania uczniów niepełnosprawnych, ze specyficznymi trudnościami w nauce, przejawiających trudne zachowania oraz zdolnych. Podczas szkolenia przedstawione zostaną obszary i sposoby dostosowań wymagań edukacyjnych…
Mimo iż pomoc psychologiczno – pedagogiczna jest realizowana w przedszkolu oraz szkole od kilku lat, wśród nauczycieli i wychowawców pojawiają się wątpliwości dotyczące jej organizacji i sposobu dokumentowania. Związane są min. z nowymi wyzwaniami, wytycznymi MEN, bardzo dużą różnorodnością trudności i problemów w funkcjonowaniu dzieci i młodzieży. Podczas szkolenia przedstawione zostaną praktyczne wskazówki dotyczące organizacji…
